Že nekaj mesecev — odkar Oskar grabi vse, kar doseže, in po možnosti daje v usta — se sprašujem, zakaj so za otroka zanimivejši “realni” predmeti, ki jih uporabljajo odrasli, kot pa igrače, namenjene prav njim. Žlice, torbe, vrečke, čevlji, smeti, telefoni, daljinci, žice, vžigalniki, tube, ključi, ščetke, gumbi na štedilniku in feršterkeriji, miška in tipkovnica, celo sesalec — karkoli.
Takole je to zgledalo pri malo več kot šestih mesecih:

Takole pa danes, pri malo manj kot dvanajstih:

Pokrovček od baterije na N80 je znal v trenutku sneti z zobmi, enkrat — prvič in zadnjič, ker sem strog foter — pa mu je to uspelo celo na E90. Mami je malo manj stroga. Nininega SonyEricssona Z1010 na Svemi niso mogli popraviti, nadomestna Nokia 6680 (moja stara rezerva) pa bo tudi morala na Teleray, ker je crknil mikrofon.
Malokaj pa je tako privlačno kot tipkovnica in miška — še posebej Applova, bi rekel. In tudi tako odporno. Na Nininem laptopu manjkajo že črka V ter dve smerni tipki. (Naj kdo poskusi vstaviti nazaj knofe na IBM-u!)
Otroci te starosti ne morejo vedeti, da bi naj po mnenju in predstavah proizvajalcev oz. oblikovalcev igrač prijemali v roke in vtikali v usta predvsem tisto, kar je plastično in pisanih barv ter infantilnih oblik. Logično, da jih zanima tisto, kar jih obkroža in kar vidijo v rokah staršev in drugih.
In če to delajo vsi otroci, zakaj potem tako vztrajno še naprej delajo igrače, ki jih ne zanimajo? Ne verjamem, da nimajo feedbacka s tržišča!
Moja teorija je, da otroške igrače zgledajo otročje ne zaradi otrok, ampak zaradi odraslih: če se ne bi že na prvi pogled razlikovale od vsakdanjih predmetov okrog nas, ne bi vedeli, kaj moramo otrokom puliti iz rok.